Pandemi covid-19 yang melanda Indonesia dan negara lain, sangat mempengaruhi berbagai bidang yang ada, seperti bidang ekonomi banyak kegiatan ekonomi terhenti atau menurun yang berakibat pada pemutusan hubungan kerja, lapangan kerja menurun, angka pengangguran meninggi, dan sebagainya. Pada bidang sosial, kasus orang yang stress atau tertekan secara psikologis meningkat, dan tak luput dunia Pendidikan kita yang mengalami perubahan pelaksanaan Pendidikan. Dan bila pengelolaan pendidikan di masa pandemi ini kurang baik, maka bisa terjadi penurunan mutu Pendidikan.
Pemerintah telah menetapkan beberapa dasar hukum pelaksanaan Pendidikan di masa pandemi covid-19 sebagai bentuk upaya agar pelaksanaan Pendidikan selama pandemi dapat berjalan dengan baik. Beberapa dasar hukum yang dimaksud adalah:
- SE Mendikbud No.4/2020 dan Kebijakan Belajar Dari Rumah (BDR)
- SE Sekjen Kemdikbud No. 15/2020 Tentang Pedoman Pelaksanaan BDR
- SKB 4 Menteri Tentang Pelaksanaan Pendidikan Tahun Pelajaran 2020/2021
- Kepmendikbud No. 719/P/2020 Tentang Pedoman Pelaksanaan Kurikulum pada Satuan Pendidikan dalam Kondisi Khusus
- SKB 4 Menteri tentang Perubahan Atas SKB 4 Menteri tentang Panduan Penyelenggaraan Pembelajaran Pada Tahun Ajaran 2020/2021 Dan Tahun Akademik 2020/2021 Di Masa Pandemi Coronavirus Disease 2019 (Covid-19)
Terkait penilaian di masa pandemi covid-19, pemerintah dalam hal ini Kementerian Pendidikan dan Kebudayaan juga mengeluarkan kebijakan “Merdeka Belajar” yang tertuang dalam SE Nomor 1 Tahun 2020 terkait UN, USBN, Penyederhanaan format RPP, dan Penentuan Kelulusan Peserta Didik. Dalam rangka peningkatan mutu dan layanan pendidikan di Sekolah Menengah Pertama (SMP), Direktorat Sekolah Menengah Pertama, Direktorat Jenderal Pendidikan Anak Usia Dini, Pendidikan Dasar, dan Pendidikan Menengah, Kementrian Pendidikan dan Kebudayaan melaksanakan kegiatan Rapat Koordinasi (Rakor) Bidang Penilaian Region 13 pada tanggal 21-22 September 2020.
Kegiatan Rakor Penilaian dibuka oleh Direktur Sekolah Menengah Pertama yang mengawali dengan materi Kebijakan Umum Pelaksanaan Pendidikan di masa “Kenormalan Baru”, yang mengacu pada semua regulasi yang dikeluarkan pemerintah. Kegiatan selama dua hari diisi dengan beberapa materi diantaranya, Manajeman dan Strategi Implementasi Pembelajaran dan Penilaian di era “Kenormalan Baru”, Penguatan Karakter dan Multi Literasi dalam Pelaksanaan Pembelajaran dan Penilaian di era “Kenormalan Baru”, Inspirasi Pelaksanaan Pembelajaran dan Penilaian di era “Kenormalan Baru” dan materi yang sangat menarik dan perlu menjadi perhatian kepada Bapak/Ibu guru adalah Pengantar Pelaksanaan PJJ pada Mata Pelajaran (Mapel).
Paparan materi pengantar pelaksanaan PJJ pada Mata Pelajaran (Mapel) terkait contoh langkah-langkah pengembangan Bahan Ajar yang blanded dg PPK, Literasi, 4C, yang harus diketahui oleh pihak dinas pendidikan, agar mereka memahami dengan baik dan dapat mengawal guru-guru di daerahnya untuk mampu mengembangkan bahan ajar masing2 sesuai dengan situasi dan kondisi di era “Kenormalan Baru”. Untuk dapat mengakses materi tersebut, Bapak/Ibu dapat mengikuti tautan berikut ini: https://drive.google.com/drive/folders/ 1A- Wgvxy5yBTMsZoNZXJcf7BtXcCqb MOq?usp=sharing dan untuk video https://www.youtube.com/watch?v= mEbGBTfzvbc&feature=youtu.be
Untuk contoh pelaksanaan PJJ pada 9 Mata Pelajaran (Mapel) yang mengintegrasikan penguatan karakter, literasi, 4C (mulai dari tahap perencanaan/RPP yang sederhana, pelaksanaan PJJ yang mengintegrasikan karakter, literasi, 4C, hingga pelaksanaan penilaian Formatif dan Sumatif, serta pemberian feedback kepada siswa) dapat mengikuti tautan berikut ini:
- Mapel Bahasa Indonesia : https://drive.google.com/drive/folders/ 1rZOMk4Nm95NGbKZLpUEJOb2rPs Fzvvjg?usp=sharing, Video : https://www.youtube.com/watch?v=p 9Q6tjvnKKk
- Mapel Bahasa Inggris : https://drive.google.com/drive/folders/ 1KKpNHbQBXGHtHk4ixsGndKyGjU GRfEIb?usp=sharing
- Mapel Matematika : https://drive.google.com/drive/folders/ 1BivnIs0pC1tlaKEps5- MvLQgWNaiA2T5?usp=sharing, Video : https://youtu.be/vsQV_Qei_A8
- Mapel IPA : https://drive.google.com/drive/folders/ 1uf9ltt07owVUHcpZfuqicNq2mxxZP M9e?usp=sharing, Video : https://www.youtube.com/watch?v=d dkL5F34e-A
- Mapel IPS: https://drive.google.com/drive/folders/ 1vrjIJ8FAtktB17d4lUH9fpMbHLzws5 0M?usp=sharing
- Mapel PPKn : https://drive.google.com/drive/folders/ 1FVbRDgFlc- 0aQwRfyFKBv9hsqWqqk1Sp?usp=sharing, Video : https://youtu.be/11WHZpSSrQ4
- Mapel Prakarya : https://drive.google.com/drive/folders/ 1LwLOuHL75kZxQ9Mj51ouOAy7U RnpaIH-?usp=sharing, Video : https://www.youtube.com/watch?v= mEbGBTfzvbc
- Mapel PJOK : https://drive.google.com/drive/folders/ 1U4TWYy0CNJ1wtMDpD7Z4W10ie oFa3jJ6?usp=sharing, Video : https://www.youtube.com/watch?v= wVeifbNrtvU
- Mapel Senibudaya : https://drive.google.com/drive/folders/ 1WkT9KK9z7cRaWMio1zMpzr84D8 3dtMeR?usp=sharing, Video: https://www.youtube.com/watch?v= Z0PSHNPkw-Y
Dengan adanya materi pengantar pelaksanaan PJJ yang disertai dengan contoh pelaksanaan pembelajarannya pada 9 Mata Pelajaran (Mapel) yang ada pada jenjang SMP, maka diharapkan Bapak/ibu guru dapat menyelenggarakan pembelajaran jarak jauh dengan mengintegrasikan penguatan karakter, literasi, dan 4C, hingga pelaksanaan penilaian formatif maupun penilaian sumatif. Sehingga diharapkan materi ini dapat tersosialisasikan kepada semua guru yang ada di sekolah terkhusus jenjang SMP.
Penulis : Drs. Muhammad Yasin Limpo
Pengawas SMP